Deze opleiding
| locatieBreda |
| diplomaB SW |
| typeregulier, 240 EC |
| start1 september |
| taalvolledig Nederlands |
| opleidingsduur4 jaar deeltijd |
| accreditatiesNVAO |
| croho-code34116 |
Het beroep van sociaal werker vraagt om mensen met brede kennis die kunnen handelen in de veelzijdige en dynamische beroepspraktijk. Tijdens de deeltijdopleiding Social Work hbo deeltijd leer je deze vaardigheden met name in de praktijk, op jouw eigen werkplek. De koppeling tussen theorie en praktijk staat dan ook centraal.
De deeltijdopleiding Social Work deeltijd is geschikt voor mensen die al werken in het sociaal domein. Maar ook als je nieuw bent in deze sector. Tijdens de opleiding krijg je veel persoonlijke ondersteuning. De studieloopbaanbegeleider volgt jouw studievoortgang, de studieadviseur helpt je met plannen, docenten delen hun kennis en begeleiders op de werkplek ondersteunen jou in de praktijk. En je leert van je studiegenoten. Daardoor krijg je ook zicht op andere sectoren en doelgroepen.
Deze opleiding heeft meerdere vormen :
- deeltijd te Breda
- voltijd te Breda
Studieprogramma
- Werken als sociaal werker (introductie op sociaal werk)
- Sociaal werk en de cliënt in diens context (muzisch agogisch werken)
- Sociaal werk en het beroepsprofiel
- Psychische kwetsbaarheid, herstel en ethiek in het sociaal werk
- Eigen regie en methodische gespreksvoering in sociaal werk
- Samen signaleren en creëren: projectmatig werken in sociaal werk
- Supervisie: (On)veiligheid in het sociaal domein
- Gespreksvoering in complexe situaties (keuzemodule)
- Buiten de gebaande paden (keuzemodule)
- Verdieping sociaal domein Jeugd/SKJ
- Verdieping sociaal domein Zorg/GGZ-agoog
- Verdieping sociaal domein Welzijn en Samenleving
- Innovatie in het sociaal domein
Werken als sociaal werker (introductie op sociaal werk)
In deze introductie op het beroep leer je hoe het brede werkveld van sociaal werk eruitziet. En welke rollen en taken de sociaal werker hierin kan innemen..
Daarnaast staat de individuele cliënt centraal.Als sociaal werker leer je contact te maken en de kracht en behoefte van het individu te herkennen.
Sociaal werk en de cliënt in diens context (muzisch agogisch werken)
In deze module maak je gebruik van de regulatieve cyclus om methodisch te werken.
Je leert een analyse van een cliënt te maken op het gebied van groepsdynamische aspecten. Verder leer je om gezamenlijk met de cliënt en of diens vertegenwoordiging een hulpvraag en doelstelling te formuleren.
Sociaal werk en het beroepsprofiel
In deze module verdiep je je kennis over het sociaal domein. Denk aan de beroepscode sociaal werk, kansengelijkheid, rechtvaardigheid en inclusie.
Je onderzoekt de geldende wetgeving binnen jouw beroepsprofiel, zoals jeugd, zorg of welzijn, en verdiept je grondig in begrippen als beroepscode sociaal werk, kansengelijkheid, rechtvaardigheid, diversiteit, inclusie, duurzaamheid en eco-sociaal werk.
Je werkt actief samen met jouw professionele netwerk en het sociale netwerk van cliënten. Het onderzoek rond je af met een advies voor innovatie, gericht op het verbeteren en versterken van het sociaal functioneren van jouw cliënten.
Psychische kwetsbaarheid, herstel en ethiek in het sociaal werk
Je maakt vanuit een onderzoekende houding een analyse van gesignaleerde psychische kwetsbaarheid van één cliënt, van een groep of in een buurt.
Op basis van de analyse formuleer je een advies over de bejegening van de psychisch kwetsbare cliënt, cliëntgroep, het systeem, de gemeenschap of de buurt. Het advies is gebaseerd op de elementen van de visie van herstel-ondersteunende zorg. Naar aanleiding van deze analyse maak je een preventieplan en kan je hier een voorlichting over geven.
Eigen regie en methodische gespreksvoering in sociaal werk
In deze module leer je diverse methodische werkwijzen inzetten bij het cyclisch begeleiden van een cliënt. Met als doel diens veranderwens te ondersteunen en de eigen regie te versterken.
Samen signaleren en creëren: projectmatig werken in sociaal werk
In deze module ga je aan de slag als projectleider en organiseer je op jouw werkplek een sociaal evenement.
Je koppelt een eigen gekozen doelgroep aan een gemeenschap waarvan de doelgroep deel uit wil maken. Deze koppeling komt tot stand door signalen en behoeften op te vangen.
Supervisie: (On)veiligheid in het sociaal domein
Deze integratieve module is gericht op het signaleren van huiselijk geweld en agressie, methodisch interveniëren en het kunnen legitimeren van het handelen in de beroepspraktijk.
Ook doe je kennis op over bestuurslagen, rechtsdomeinen en criminologie.
Gespreksvoering in complexe situaties (keuzemodule)
In deze module leer je methodische werkwijzen kennen. Deze kun je inzetten in het cyclisch begeleiden van mensen. Zo ondersteun je hun veranderwens en versterk je de eigen regie en/of kracht.
Buiten de gebaande paden (keuzemodule)
Wil jij je meerwaarde voor werkgevers vergroten door buiten gebaande paden te treden? En samenwerken met mensen die door een andere bril kijken naar problemen die jij signaleert? Volg dan deze module.
Verdieping sociaal domein Jeugd/SKJ
Als jeugdprofessional heb je te maken met onverwachte complexe gezinssituaties die de ontwikkeling van de jeugdige beïnvloeden.
Je verdiept je in het relationeel werken met jeugdigen en gezinssystemen en je verbreedt je handelingsrepertoire en je kennis. Daarbij heb je aandacht voor jeugdbeleid.
Verdieping sociaal domein Zorg/GGZ-agoog
In deze module staat de kwetsbare cliënt met complexe problematiek centraal..
Denk daarbij aan cliënten met psychiatrische, psychogeriatrische en forensische problematiek of cliënten met een verstandelijke beperking in combinatie met complex gedrag.Als toekomstig sociaal werker kom je deze kwetsbare cliënt tegen in verschillende settings binnen de zorg.
Verdieping sociaal domein Welzijn en Samenleving
Je leert hoe je duurzame verbindingen legt met bewoners in wijken en buurten en hoe je als tussenwerker sociale banden versterkt en obstakels overwint.
Je ontwikkelt een verbindende houding, gericht op het opbouwen van vertrouwen en het benutten van de krachten en mogelijkheden van de betrokkenen.
Innovatie in het sociaal domein
We leven en werken in een samenleving die continu verandert. Ook het sociaal domein kent vraagstukken die om verandering vragen.
Actiegericht onderzoek staat in deze module centraal en je gaat aan de slag met innoveren in jouw praktijk. Je bevordert daarmee het sociaal functioneren en de kwaliteit van leven van een cliëntgroep.
Onderwijs
| taal van onderwijs | 100% nl |
|---|---|
| avondonderwijs | n.v.t. |
| afstandsonderwijs | n.v.t. |
onderwijsvormen
Elk jaar is opgedeeld in modules. Je volgt (werk)colleges en voert praktijkopdrachten uit. Vanaf de tweede helft van jaar 1 heb je een relevante werkplek. Hier ontwikkel je jezelf én draag je bij aan de praktijk. De bachelor heeft 3 uitstroomprofielen: Jeugd, Zorg en Welzijn & Samenlev
studielast
Je volgt de opleiding Social Work hbo deeltijd Breda in jaar 1 en 2 op maandag en in jaar 3 en 4 op dinsdag. In Den Bosch is dit in jaar 1 en 2 op woensdag en in jaar 3 en 4 op donderdag.Bij Avans werken we met blended onderwijs. Dat wil zeggen dat ons onderwijs een mix is van lessen op locatie, online leren en werkplekleren. Naast de (online) lessen besteed je zo'n 16 uur per week aan zelfstudie.
Let op: Avans heeft modulair onderwijs. Het kan voorkomen dat je een module volgt op een and
bindend studieadvies
- minimaal 45 EC in de eerste 24 maanden
Toelating en kosten
startmomenten
aanmelding deadline : 1 juli 2025
wettelijk tarief : € 2406 (€1203 in het eerste jaar)
instellingstarief : € 8258
aanmelding deadline : 1 juli 2026
collegegeld nog niet bekend
toelaatbare profielen
| havo N&T | toelaatbaar |
|---|---|
| havo N&G | toelaatbaar |
| havo E&M | toelaatbaar |
| havo C&M | toelaatbaar |
| vwo N&T | toelaatbaar |
| vwo N&G | toelaatbaar |
| vwo E&M | toelaatbaar |
| vwo C&M | toelaatbaar |
| MBO niveau 4 | toelaatbaar |
toelatingseisen
werk naast de opleiding (duaal)
Bij de hbo Social Work deeltijd heb je in jaar 1 vóór 1 februari een passende praktijkplek in de sociaal-agogische sector, minimaal 16 uur per week. Dit geldt ook voor jaar 2. Vanaf leerjaar 3 heb je minimaal 24 uur per week een passende praktijkplek. Hierbij heb je:
· een werkplek op hbo-niveau
· een werkkring om praktijkopdrachten uit te voeren
· een praktijkbegeleider met minimaal hbo-niveau in de sociaal-agogische sector, die je elke 2 weken spreekt en betrokken is bij je toetsing
· cliëntcontact
· niet alleen een signalerende functie, zoals bij de politie of in het onderwijs.
Keuzehulp
Studievergelijker
Social Work
| € 326 gemiddelde kamerhuur |
| 56 eerstejaars |
| 71% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
Social Work
| € 280 gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € 315 gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € 303 gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € 326 gemiddelde kamerhuur |
| 34 eerstejaars |
| 70% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € 342 gemiddelde kamerhuur |
| 72 eerstejaars |
| 86% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € 424 gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € 342 gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
Social Work
| € gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € 336 gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
Social Work
| € 307 gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
Social Work
| € gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € 307 gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
| 100% Nederlandstalig |
Social Work
| € gemiddelde kamerhuur |
| ? eerstejaars |
| NAN% vrouw |
| ? uur contacttijd/week |
Na de studie
Beroepsperspectief / arbeidsmarkt
Vaak doe je dat in samenwerking met bijvoorbeeld het netwerk, vrijwilligers of andere professionals. Hierbij hou je steeds oog voor wat mensen zelf kunnen en ondersteun je ze waar nodig. Om dat goed te kunnen doen moet je ondernemend, creatief en analytisch zijn. Je levert dan een bijdrage aan het aanpakken of voorkomen van problemen.
aansluitende masteropleidingen
| instelling | opleiding | instroomeisen |
|---|---|---|
| Universiteit Twente | Communication Science | + 30 EC pre-master |
| Universiteit Twente | Educational Science & Technology full-time,part-time | + 30 EC pre-master |
| Tilburg University | Filosofie part-time | + 30 EC pre-master |
| Tilburg University | Kunst- en Cultuurwetenschappen | + 60 EC pre-master |
| RUG | Learning in Interaction | + aanv. eisen |
| HAN | Management & Innovatie in Maatschappelijke Organisaties part-time | + werkervaring |
| NHL Stenden | Master Design Driven Innovation part-time | + toelatingsgesprek |
| HU | Master Innovatie in Zorg en Welzijn part-time | geen aanvullende eisen |
| Hanze | Master Social Work part-time | + werkervaring + toelatingsgesprek |
| RUG | Onderwijsinnovatie | + aanv. eisen |
| RUG | Onderwijsinnovatie part-time | + aanv. eisen |
| HAN | Pedagogiek part-time | geen aanvullende eisen |
| Universiteit Twente | Philosophy of Science, Technology & Society full-time,part-time | + aanv. eisen |
| Universiteit Twente | Psychology | + 45 EC pre-master |
| NHL Stenden | Serious Gaming part-time | + toelatingsgesprek |
| HAN | Social Work part-time | geen aanvullende eisen |
| Maastricht University | Work, Health and Career | + aanv. eisen |
Potentiële beroepen
Als gezinsondersteuner onderzoek je samen met een gezin wat er aan de hand is en waar hulp bij nodig is. Dit kunnen praktische problemen bij de opvoeding zijn. Of problemen in het dagelijks leven. Je ondersteunt ook de kinderen als dat nodig is.
Je begeleidt ouders en kinderen wanneer een kind onder toezicht staat. Als gezinsvoogd stel je in overleg met de ouders of verzorgers en het kind een hulpverleningsplan op. Hierin staat bijvoorbeeld welke problemen het kind graag opgelost wil zien en welke hulp ouders nodig hebben bij de opvoeding.
Je helpt ouderen met vragen over inkomen, vervoer, lichamelijke beperkingen, zelfstandig blijven wonen, de tijd zinvol invullen, eenzaamheid en afhankelijkheid.
Als reclasseringswerker geef je advies aan rechters en officieren van justitie, zie je toe op de uitvoering van werkstraffen en begeleid je verdachten en daders van criminele activiteiten bij hun terugkeer in de maatschappij.
Als wijkcoach pak je problemen in de wijk aan. Daarbij let je erop wat de bewoners van de wijk zelf kunnen doen.
Contact
Student Support